Travailler ensemble pour l’équité : comment développer et mettre en œuvre des synergies transpolitiques et des partenariats multi-agences

Ce rapport se concentre sur l’exclusion sociale. L’inclusion sociale des jeunes doit se faire par une politique d’intégration sociale où l’éducation joue un rôle clé dans le renforcement des capacités d’inclusion active. Le travail de prévention vise à briser les cycles de désavantages intergénérationnels en renforçant la capacité des enfants, de leurs familles et, souvent, de leurs communautés, à s’engager pleinement dans et avec la société. Les écoles ne peuvent pas atteindre cet objectif seules.