État de la recherche en études prospectives sur l’éducation et la formation

Le rapport présente les résultats d’une revue systématique de la littérature des études prospectives sur l’éducation et la formation. L’analyse a identifié un certain nombre d’exemples prototypiques concernant l’avenir de l’éducation et de la formation soit explicitement, soit implicitement à travers l’analyse des tendances. Certains des thèmes transversaux sont les suivants : la créativité et la pensée critique, la compétence numérique, la personnalisation, les parcours alternatifs d’apprentissage et les relations étroites entre la technologie et la pédagogie. Une question majeure traverse l’ensemble des documents sélectionnés : devons-nous préparer les jeunes aux exigences futures du marché du travail ou devons-nous suivre des objectifs éducatifs spécifiques pour former les élèves en tant que personnes à part entière ? Certaines suggestions sont faites pour inclure de nouvelles méthodes et techniques pour réaliser les études prospectives.