Dieser Bericht konzentriert sich auf das Thema soziale Ausgrenzung. Für die soziale Eingliederung junger Menschen braucht es eine Politik der sozialen Integration, wobei dem Bildungssystem beim Kapazitätsaufbau für eine aktive Eingliederung eine Schlüsselrolle zukommt. Erfolgreiche Präventionsmaßnahmen versuchen, generationenübergreifende Kreisläufe der Benachteiligung zu durchbrechen, indem sie die Kapazität der Kinder, deren Familien und oft auch des weiteren Umfelds zur vollen Teilhabe an der Mehrheitsgesellschaft stärken. Dieses Ziel können Schulen allein nicht erreichen.