● Ivona Čelebičić

Ivona Čelebičić

Informations principales

Bosnie-Herzégovine

Affiliation

Niveau d’études

  • EAJE
  • Enseignement scolaire
  • Apprentissage non formel et informel
  • Enseignement pour adultes

Champ d'application géographique de l'expertise

Thèmes politiques

  • Accès à un enseignement de qualité pour tous
  • Financement et gouvernance de l’enseignement et de la formation
  • Groupes vulnérables dans l’enseignement et la formation, pour garantir inclusion et non-discrimination
  • Handicap/besoins particuliers, éducation inclusive
  • Implication des parents et des parties prenantes, approche scolaire dans son ensemble
  • Suivi pour l’équité et la qualité dans l’enseignement et la formation
  • Enseignement et formation de la main-d’œuvre professionnelle
  • Transitions, mobilité et coopération transfrontalière
  • Innovation et équité dans l’enseignement

Sélection de publications

  • Vanješević, J., Čelebičić, I. (2014). ‘Improving the participation of ethnic minority families in schools through teacher leadership’ in D. Frost (ed.) Transforming education trough teacher leadership, Cambridge: LfL.
  • Čelebičić, I. (2010). Assessment study of needs and situation in schools in communities in the Drina River Basin – Key findings and recommendations.
  • Čelebičić, I. (2010). School Based Action-Research in Bosnia and Herzegovina. ‘Parents – School Partners’, Cambridge.
  • Čelebičić, I. (2010). The participation of parents in the life and work of the school: ‘Parents can be part of the school’, proMENTE.
  • Čelebičić, I. (2009). School/community based action: Final Narrative Report, proMENTE.
  • Kalaš, D., Čelebičić, I., Barudžija, M., Jašarbašić, E. & Jerković, A. (2008). Do not help me, teach me to help myself: a manual for adults, Sarajevo, Foundation for Local Democracy.
  • Powell, S., Čelebičić, I. (2007). Children speak out. What influences child trafficking in South East Europe. Save the Children Norway South East Europe Regional Office.