17 Fév 2016

Fragmented Pathways in Primary and Secondary Education: Key Characteristics of Education Systems (Seminar)

NESET II a publié un résumé du séminaire animé en janvier 2016 par deux membres du réseau, Georges van Landeghem et Merike Darmody. Ce séminaire avait pour objectif d’explorer les parcours des jeunes au sein du système éducatif, en se focalisant notamment sur la situation en Irlande et en Flandre. Un résumé complet du séminaire se trouve ici.

Le résumé d’un séminaire précédent sur les labels de qualité et les indicateurs structurels pour l’inclusion sociale dans les écoles et établissements d’enseignement supérieur est également disponible ici.