Nouveau rapport Eurydice sur les systèmes nationaux de tests de langue dans les pays européens

Eurydice a publié un nouveau rapport qui compare les évaluations nationales des compétences linguistiques des élèves des écoles secondaires de 34 pays européens.

Le rapport présente des informations complètes sur les différents aspects des tests de langue nationaux qui sont devenus de plus en plus importants en Europe. Il examine la façon dont les tests sont effectués : il examine qui est responsable de la réalisation des tests, qui sont les élèves et quelles sont les compétences testées. Les auteurs discutent aussi de la variation de l’importance des tests pour les élèves en différenciant entre les tests à enjeux élevés ou faibles. Par ailleurs, la relation entre les tests nationaux et le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) est également analysée.

Le rapport est disponible sur le site d’Eurydice.