Bien-être mental des étudiants et du personnel dans les établissements d’enseignement supérieur européens

Ce rapport passe en revue la littérature internationale relative aux questions de santé mentale et de bien-être du personnel et des étudiants dans l’enseignement supérieur, et examine les approches aux niveaux institutionnel et national qui peuvent soutenir la santé mentale et le bien-être des communautés universitaires. Il présente un examen des approches institutionnelles, en mettant l’accent sur le secteur de l’enseignement supérieur de l’UE et en soulignant les modèles qui ont été appliqués avec succès dans divers contextes d’enseignement supérieur. Enfin, il fournit une série de recommandations visant à améliorer la santé mentale et le bien-être des étudiants et du personnel des EES de l’UE, par la mise en oeuvre d’approches institutionnelles globales.