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Nicht-formales und informelles Lernen
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Seite 7
German Bender
30 Mai 2019
By
neset_admin
Paul Downes
,
NESET-Forschungsbericht,
Bürgernahe Zentren für lebenslanges Lernen. Entwicklung einer europäischen Strategie auf der Grundlage internationaler Daten und Forschung
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Sabine Gessenich
30 Mai 2019
By
darius
Mark Bray,
The Challenge of Shadow Education: Private Tutoring and its Implications for Policy Makers in the European Union
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Ari Antikainen
29 Mai 2019
By
neset_admin
Ides Nicaise
,
European Education and Training Systems in the Second Decennium of the Lisbon Strategy
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John Bynner, Steve Reder, Samantha Parsons, Clare Strawn,
The Digital Divide: Computer Use, Basic Skills and Employment
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