● Finanzierung und Regulierung der allgemeinen und beruflichen Bildung ● Seite 9

Yves Johan Jean Molenaers

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German Bender

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Paul Downes, NESET-Forschungsbericht,

Bürgernahe Zentren für lebenslanges Lernen. Entwicklung einer europäischen Strategie auf der Grundlage internationaler Daten und Forschung
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Mark Bray,

The Challenge of Shadow Education: Private Tutoring and its Implications for Policy Makers in the European Union
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Ari Antikainen

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Helen Penn, NESSE Bericht,

Early Childhood Education and Care: Key Lessons from Research for Policy Makers
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Ides Nicaise,

European Education and Training Systems in the Second Decennium of the Lisbon Strategy
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