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Enseignement scolaire
Ramon Flecha
, Lidia Puidvert, Sandra Racionero-Plaza,
Résumé analytique,
Assurer le bien-être de tous les élèves : des contextes éducatifs exempts de violence
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Gintvilė Valansevičiūtė
07 Juil 2021
By
neset_admin
Hanna Siarova
,
Question ad hoc,
Interventions éducatives visant à répondre aux besoins d’apprentissage linguistique des enfants migrants et déplacés nouvellement arrivés
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Claudia Koehler
, George Psacharopoulos, Loes van der Graaf,
Rapport analytique,
L’impact de la COVID-19 sur l’éducation des enfants défavorisés et les conséquences socio-économiques qui en découlent
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Carmel Cefai
, Celeste Simões, Simona C.S. Caravita,
NESET Rapport analytique,
Une approche systémique et globale de la santé mentale et du bien-être dans les écoles de l’UE
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Dalibor Sternadel,
Question ad hoc,
L’impact de la COVID-19 sur les résultats d’apprentissage des élèves en Europe : les défis de l’enseignement à distance pour tous
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Javier Dier-Palomar, Christina Pulido, Beatriz Villarejo,
Question ad hoc,
L’enseignement à distance du point de vue des élèves
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Aigul Alieva
,
Question ad hoc,
Implication des parents dans l’éducation formelle
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Carmel Cefai
,
Paul Downes
, Valeria Cavioni,
NESET Rapport analytique,
Une approche formative, inclusive et globale de l’évaluation de l’éducation émotionnelle et sociale dans l’UE
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Emmanuelle Le Pichon-Vorstman
,
Hanna Siarova
, Eszter Szőnyi,
NESET Rapport analytique,
L’avenir de l’enseignement des langues en Europe : études de cas de pratiques innovantes
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