L’équipe de coordination du réseau a publié la dernière newsletter trimestrielle, accessible aux membres du NESET, aux chercheurs des bases de données et aux parties prenantes externes. Accédez à l’édition d’avril 2020 en cliquant ici, et abonnez-vous à notre correspondance trimestrielle en suivant ce lien. 

Publications et mises à jour de NESET

La newsletter trimestrielle donne un aperçu de la sortie de trois nouveaux documents analytiques :

• « Cartographie et analyse des pratiques d’apprentissage et d’enseignement centrées sur l’étudiant : connaissances utilisables pour un enseignement supérieur plus inclusif et de qualité », préparé par Manja Klemenčič, Mantas Pupinis et Greta Kirdulytė,
• « Gouvernance des mécanismes de financement par capitaux propres des écoles défavorisées : les leçons tirées des études de cas nationaux », préparé par Sukriti Verelst, Hanne Bakelants, Lief Vandevoort et Ides Nicaise, et
• « Effets de l’utilisation de la technologie numérique sur l’empathie et l’attention des enfants », préparé par Ramon Flecha, Cristina Pulido, Bea Villarejo, Sandra Racionero, Gisela Redondo et Elisabeth Torras.

Nous proposons ensuite la nouvelle rubrique régulière du « Membre NESET du mois ». Le premier membre à l’honneur est Dragana Avramov, PhD, coordinatrice scientifique du NESET. Dans un court questionnaire, la coordinatrice scientifique parle de ses domaines d’expertise, de ses contributions les plus récentes aux activités du NESET et de collaborations de recherche prospective.

La newsletter inclut également les actualités de nos membres. Cette fois, nous présentons un article de recherche intitulé « Impact de la migration de main-d’œuvre parentale sur les résultats scolaires et psycho-sociaux des enfants laissés : données de Roumanie », élaboré par la membre du réseau Alina Botezat en collaboration avec Friedhelm Pfeiffer.

Activités et ressources en dehors du réseau

La newsletter inclut également une invitation publique à participer à l’étude « Créativité : compétence transversale pour un apprentissage tout au long de la vie. Aperçu des concepts et pratiques existants », commandée par le Centre commun de recherche de la Commission européenne et menée par PPMI.

Nous terminons la newsletter avec quelques lectures et ressources recommandées par des collègues fournisseurs de connaissances de la DG EAC, ainsi qu’une sélection de solutions éducatives numérique, fournies gratuitement par le ministère estonien de l’Éducation et de la Recherche.

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