Neuer Bericht von NESET zu den Auswirkungen der Coronakrise auf die Hochschulbildung

NESET freut sich, den neuen analytischen Bericht mit dem Titel „Folgen der COVID-19-Pandemie für die Hochschulbildung. Überblick über erste Forschungsdaten“ vorstellen zu dürfen, den das Mitglieder des Netzwerks Thomas Farnell gemeinsam mit Ana Skledar Matijević und Ninoslav Šćukanec Schmidt verfasst hat. 

Die Coronapandemie hat bereits praktisch alle Aspekte der Hochschulbildung auf bisher ungekannte Weise beeinflusst. Dieser Bericht bietet eine Synthese der bisher vorliegenden Daten und zeigt, wie sich die Coronakrise insbesondere auf drei Aspekte der Hochschulbildung in Europa ausgewirkt hat:

• Lehre und Lernen;
• die soziale Dimension der Hochschulbildung (d. h. die Auswirkungen auf unterrepräsentierte, gefährdete und benachteiligte Lernende) und
• Mobilität der Studierenden.

Auf der Grundlage von 14 Schnellumfragen, die 2020 von Universitätsnetzwerken, Studierendenorganisationen und Forscher*innen durchgeführt wurden, sowie von 50 Fachartikel, Berichten und Veröffentlichungen fasst dieser analytische Bericht erste Forschungsergebnisse zusammen und formuliert politische Empfehlungen für geeignete Gegenmaßnahmen auf Ebene des Hochschulsystems, aber auch in den einzelnen Hochschulen.

Der vollständige Bericht, Zusammenfassungen in Englisch, Französisch und Deutsch und eine Kurzfassung stehen in unserer Bibliothek zur Verfügung.