● EAJE ● Page 9

Alan Dyson,

Working Together for Equity: Different Policy Fields, One Objective
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INCLUD-ED Consortium,

INCLUD-ED: Strategies for Inclusion and Social Cohesion in Europe from Education
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Yves Johan Jean Molenaers

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Anne Edwards, NESET Rapport,

Travailler ensemble pour l’équité : comment développer et mettre en œuvre des synergies transpolitiques et des partenariats multi-agences
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Paul Downes, NESET Rapport de recherche,

Centres communautaires d’apprentissage tout au long de la vie : élaborer une stratégie européenne fondée sur les preuves et les recherches internationales
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Brecht Peleman

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Ides Nicaise,

Key Messages from the NESSE Seminar 20 on Strategies for Equality and Inclusion in and Through Education and Training
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Helen Penn, Rapport NESSE,

Early Childhood Education and Care: Key Lessons from Research for Policy Makers
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Ides Nicaise,

European Education and Training Systems in the Second Decennium of the Lisbon Strategy
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Marc Demeuse, Kathleen Lynch,

Education, Training, Inequalities an Social Exclusion
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