L’avenir de l’enseignement des langues en Europe : études de cas de pratiques innovantes

La diversité linguistique est l’une des grandes forces de l’Union européenne. Afin de favoriser le potentiel de la diversité linguistique à soutenir les compétences plurilingues et aider à surmonter les éventuels défis qu’elle représente, il faut mettre en oeuvre des politiques et des pratiques innovantes pour l’enseignement des langues dans les classes, les écoles, les régions et les pays de l’Europe.

Dans ce contexte, l’objectif principal de ce rapport est d’inspirer les éducateurs et les décideurs politiques à innover et à mettre en oeuvre des politiques et des pratiques prospectives pour l’enseignement des langues en Europe, en explorant des approches et des stratégies nouvelles qui soutiennent le plurilinguisme des élèves.