● Travail interdisciplinaire

Dalibor Sternadel

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Dominic Orr

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Hester Hulpia

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Tamás Kozma

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Jenni Alisaari

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Thomas Farnell, Ana Skledar Matijević, Ninoslav Šćukanec Schmidt, NESET Rapport analytique

Impact de la COVID-19 sur l’enseignement supérieur : examen des données émergentes
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Vers une approche européenne des micro-certificats : une étude des pratiques et des similitudes dans l’offre de micro-certificats au sein de l’enseignement supérieur européen.
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Thomas Farnell, NESET Rapport analytique,

Engagement communautaire dans l’enseignement supérieur : tendances, pratiques et politiques
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