Thomas Farnell,
Ana Skledar Matijević,
Ninoslav Šćukanec Schmidt,
NESET Analytischer Bericht
Folgen der COVID-19-Pandemie für die Hochschulbildung. Überblick über die ersten Forschungsdaten
Dominic Orr,
Mantas Pupinis,
Greta Kirdulytė,
NESET Analytischer Bericht,
Plädoyer für einen europäischen Ansatz in Bezug auf Micro-Credentials. Verfahren und Gemeinsamkeiten bei der Nutzung von Micro-Credentials an europäischen Hochschulen.
Thomas Farnell,
NESET Analytischer Bericht,
Gesellschaftliches Engagement in der Hochschulbildung: Trends, Praktiken und Strategien
Slavi Stoyanov,
Ad-hoc-Thema,
Forschungsstand aktueller Zukunftsstudien zur allgemeinen und beruflichen Bildung
Ramon Flecha,
Beatriz Villarejo,
Cristina Pulido,
Sandra Racionero,
Gisela Redondo,
Elisabeth Torras,
Die Auswirkungen der Nutzung digitaler Technologien auf die Empathie und Konzentrationsfähigkeit von Kindern
Manja Klemenčič,
Mantas Pupinis,
Greta Kirdulytė,
NESET Analytischer Bericht,
Identifizierung und Analyse studierendenzentrierter Lern- und Lehrmethoden: Neue Erkenntnisse für eine auf Inklusion ausgerichtete hochwertige Hochschulbildung
Sukriti Verelst,
Hanne Bakelants,
Lief Vandevoort,
Ides Nicaise,
Analytischer Bericht, 2019,