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Europäische Länder
Thomas Farnell
, Ana Skledar Matijević, Ninoslav Šćukanec Schmidt,
NESET Analytischer Bericht
Folgen der COVID-19-Pandemie für die Hochschulbildung. Überblick über die ersten Forschungsdaten
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Carmel Cefai
,
Paul Downes
, Valeria Cavioni,
NESET Analytischer Bericht,
Ein formativer, auf Inklusion ausgerichteter und das Schulumfeld umfassender Ansatz zur Beurteilung der sozialen und emotionalen Bildung
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Dominic Orr, Mantas Pupinis, Greta Kirdulytė,
NESET Analytischer Bericht,
Plädoyer für einen europäischen Ansatz in Bezug auf Micro-Credentials. Verfahren und Gemeinsamkeiten bei der Nutzung von Micro-Credentials an europäischen Hochschulen.
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Thomas Farnell
,
NESET Analytischer Bericht,
Gesellschaftliches Engagement in der Hochschulbildung: Trends, Praktiken und Strategien
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Emmanuelle Le Pichon-Vorstman
,
Hanna Siarova
, Eszter Szőnyi,
NESET Analytischer Bericht,
Die Zukunft der sprachlichen Bildung in Europa. Fallstudien zu innovativen Praktiken
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Dominic Orr
25 Sep 2020
By
neset_admin
Slavi Stoyanov,
Ad-hoc-Thema,
Forschungsstand aktueller Zukunftsstudien zur allgemeinen und beruflichen Bildung
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Ramon Flecha
, Beatriz Villarejo, Cristina Pulido, Sandra Racionero, Gisela Redondo, Elisabeth Torras,
Die Auswirkungen der Nutzung digitaler Technologien auf die Empathie und Konzentrationsfähigkeit von Kindern
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Hester Hulpia
06 Mai 2020
By
neset_admin
Manja Klemenčič, Mantas Pupinis, Greta Kirdulytė,
NESET Analytischer Bericht,
Identifizierung und Analyse studierendenzentrierter Lern- und Lehrmethoden: Neue Erkenntnisse für eine auf Inklusion ausgerichtete hochwertige Hochschulbildung
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