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Analytische Berichte

Mithilfe der analytischen Berichte soll die Lücke zwischen akademischer Forschung und politischer Entscheidungsfindung überbrückt werden. Die Analysen stellen eine Synthese des aktuellen Forschungsstands dar und fassen die Ergebnisse und politischen Lehren der Forschung zusammen. Ihr Ziel ist es, die Forschungsergebnisse in konkrete und faktengestützte Empfehlungen für allgemeine politische Strategien und spezifische politischen Maßnahmen zu übersetzen.

Colin Harrison, Greg Brooks, P. David Pearson, Sari Sulkunen, Renata Valtin, 2025

Erfolgreiche Praktiken im Lese- und Schreibunterricht

Saphia Zenasni, Lise Janssens, Iris Stiers, Jill Surmont, Joost Vaesen, Tom Kuppens, 2023

Besser Lernen durch Bildung für nachhaltige Entwicklung. Ein erster Überblick zum übergeordneten Nutzen

Hester Hulpia, Lisandre Bergeron-Morin, Nima Sharmahd, Laura De Pré, Michel vandenbroek, Jochen Devlieghere, Christian Morabito, Jekatyerina Dunajeva, Stéphanie Crêteur, 2024

Qualität der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE). Stand der Dinge in den EUMitgliedstaaten hinsichtlich des Europäischen Qualitätsrahmens

Maria Evagorou, Blanca Puig, Dury Bayram, Hedvika Janeckova,

Maßnahmen gegen das Geschlechtergefälle in den MINT-Fächern auf allen Bildungsstufen

Elena Riva, Kate Lister, Wiki Jeglinska, 2022

Psychisches Wohlbefinden von Studierenden und Mitarbeitenden an europäischen Hochschulen

Ninoslav ŠĆUKANEC SCHMIDT, Ana SKLEDAR MATIJEVIĆ, Zvonimir ANIĆ, 2023

Qualitätssicherung und die soziale Dimension der Hochschulbildung. Literaturüberblick und Kartierung nationaler Praktiken

Lisandre BERGERON-MORIN, Brecht PELEMAN, Hester Hulpia, 2023

Die Arbeit mit mehrsprachigen Kindern und Familien in der frühkindlichen Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE). Leitlinien für die berufliche Weiterbildung von FBBE-Fachkräften

Ramon Flecha, Lidia Puidvert, Sandra Racionero-Plaza, Analytischer Bericht, 2023