Thomas Farnell,
Ana Skledar Matijević,
Ninoslav Šćukanec Schmidt,
NESET Analytischer Bericht
Folgen der COVID-19-Pandemie für die Hochschulbildung. Überblick über die ersten Forschungsdaten
Dominic Orr,
Mantas Pupinis,
Greta Kirdulytė,
NESET Analytischer Bericht,
Plädoyer für einen europäischen Ansatz in Bezug auf Micro-Credentials. Verfahren und Gemeinsamkeiten bei der Nutzung von Micro-Credentials an europäischen Hochschulen.
Thomas Farnell,
NESET Analytischer Bericht,
Gesellschaftliches Engagement in der Hochschulbildung: Trends, Praktiken und Strategien
Slavi Stoyanov,
Ad-hoc-Thema,
Forschungsstand aktueller Zukunftsstudien zur allgemeinen und beruflichen Bildung
Ramon Flecha,
Beatriz Villarejo,
Cristina Pulido,
Sandra Racionero,
Gisela Redondo,
Elisabeth Torras,
Die Auswirkungen der Nutzung digitaler Technologien auf die Empathie und Konzentrationsfähigkeit von Kindern
Panagiotis Kampylis
Dragana Avramov
Nima Sharmahd,
Jan Peeters,
Katrien Van Laere,
Tajana Vonta,
Chris De Kimpe,
Sanja Brajković,
Laura Contini,
Donatella Giovannini,
Analytischer Bericht,