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EU-27
Thomas Farnell
, Ana Skledar Matijević, Ninoslav Šćukanec Schmidt,
NESET Analytischer Bericht
Folgen der COVID-19-Pandemie für die Hochschulbildung. Überblick über die ersten Forschungsdaten
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Dominic Orr, Mantas Pupinis, Greta Kirdulytė,
NESET Analytischer Bericht,
Plädoyer für einen europäischen Ansatz in Bezug auf Micro-Credentials. Verfahren und Gemeinsamkeiten bei der Nutzung von Micro-Credentials an europäischen Hochschulen.
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Thomas Farnell
,
NESET Analytischer Bericht,
Gesellschaftliches Engagement in der Hochschulbildung: Trends, Praktiken und Strategien
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Slavi Stoyanov,
Ad-hoc-Thema,
Forschungsstand aktueller Zukunftsstudien zur allgemeinen und beruflichen Bildung
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Ramon Flecha
, Beatriz Villarejo, Cristina Pulido, Sandra Racionero, Gisela Redondo, Elisabeth Torras,
Die Auswirkungen der Nutzung digitaler Technologien auf die Empathie und Konzentrationsfähigkeit von Kindern
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Cosmin Nada
27 Sep 2019
By
neset_admin
Dragana Avramov
27 Mai 2019
By
darius
Panagiotis Kampylis
27 Jan 2021
By
darius
Nima Sharmahd
,
Jan Peeters
, Katrien Van Laere, Tajana Vonta, Chris De Kimpe, Sanja Brajković, Laura Contini, Donatella Giovannini,
Analytischer Bericht,
Transformation europäischer FBBE-Dienste und Grundschulen in professionelle Lerngemeinschaften: Faktoren, Hindernisse und Wege
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Rimantas Dumčius
09 Aug 2022
By
neset_admin
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