Javier Dier-Palomar,
Christina Pulido,
Beatriz Villarejo,
Ad-hoc-Thema,
Distanzunterricht aus der Perspektive der Lernenden
Jim Anderson
Toby Greany
Thomas Farnell,
Ana Skledar Matijević,
Ninoslav Šćukanec Schmidt,
NESET Analytischer Bericht
Folgen der COVID-19-Pandemie für die Hochschulbildung. Überblick über die ersten Forschungsdaten
Sølvi Lillejord
Russell W. Rumberger
Dominic Orr,
Mantas Pupinis,
Greta Kirdulytė,
NESET Analytischer Bericht,
Plädoyer für einen europäischen Ansatz in Bezug auf Micro-Credentials. Verfahren und Gemeinsamkeiten bei der Nutzung von Micro-Credentials an europäischen Hochschulen.
Maelis Karlsson Lohmander
Thomas Farnell,
NESET Analytischer Bericht,