Dalibor Sternadel,
Ad-hoc-Thema,
Auswirkungen der COVID-19-Krise auf die Lernergebnisse von Schülerinnen und Schüler in Europa
Javier Dier-Palomar,
Christina Pulido,
Beatriz Villarejo,
Ad-hoc-Thema,
Distanzunterricht aus der Perspektive der Lernenden
Cosmin Nada
Aigul Alieva
Katrien Van Laere,
Nima Sharmahd,
Arianna Lazzari,
Martino Serapioni,
Sanja Brajković,
Ingrid Engdahl,
Henriette Heimgaertner,
Liesbeth Lambert,
Hester Hulpia,
NESET Analytischer Bericht
Wie geht hochwertige frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung in einer globalen Krise? Erste Erkenntnisse aus der COVID-19-Pandemie
Jenni Alisaari
Dragana Avramov
Thomas Farnell,
Ana Skledar Matijević,
Ninoslav Šćukanec Schmidt,
NESET Analytischer Bericht