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Institutions et associations
Home
●
Groupes vulnérables dans l’enseignement et la formation, pour garantir inclusion et non-discrimination
●
Page 4
Sukriti Verelst, Hanne Bakelants, Lief Vandevoort,
Ides Nicaise
,
Rapport analytique,
La gouvernance des programmes de financement de l’équité pour les écoles défavorisées : enseignements tirés des études de cas nationales
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Ilze Trapenciere
17 Juil 2019
By
neset_admin
Silvia Carrasco
, Gabriela Poblet,
Question ad hoc,
Vue d’ensemble de l’intégration des citoyens roms en Espagne et quelques enseignements transférables pour l’UE
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Hanna Ragnarsdóttir
17 Juil 2019
By
neset_admin
Guido Walraven
17 Juil 2019
By
neset_admin
Maria Álvares
15 Mai 2020
By
darius
Rimantas Dumčius
16 Juil 2019
By
neset_admin
Per Kornhall, German Bender,
Question ad hoc,
Ségrégation scolaire en Suède : données factuelles au niveau local
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Jan Peeters
08 Juil 2019
By
neset_admin
Paul Downes
15 Juil 2019
By
neset_admin
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